在教学设计中融入趣味性和教育性是提升学生学习兴趣和效果的关键。以《一匹出色的马》这一富有想象力和教育意义的儿童文学作品为例，我们可以通过一系列创新的教学策略，实现寓教于乐的目标。

#### **1. 创设情境，激发兴趣**

首先，通过播放一段与故事主题相关的动画视频或音频，将学生带入故事情境中。利用多媒体技术，让学生直观感受故事背景和角色情感，激发他们的好奇心和阅读兴趣。

#### **2. 故事复述，培养语言表达能力**

接下来，引导学生分组进行故事复述活动。每个小组选择一个角色，通过角色扮演的方式，复述故事的主要情节和关键细节。这不仅能够锻炼学生的口语表达能力，还能加深对故事内容的理解。

#### **3. 角色分析，促进深度思考**

组织学生讨论故事中的主要角色，如小马、小松鼠等，探讨他们的性格特点、行为动机以及对故事发展的影响。通过角色分析，帮助学生学会从不同角度观察和理解人物，培养批判性思维能力。

#### **4. 创意写作，增强创新意识**

鼓励学生根据故事线索，发挥想象，阳江市阳东区万盛实业发展有限公司创作属于自己的小故事。可以设定一个类似的情境，要求学生添加新的角色、情节或结局，以此培养学生的创造性思维和文字表达能力。

#### **5. 情感共鸣，促进价值观教育**

通过组织一次“我心中的出色马”绘画或手工作品展示活动，让学生在创作过程中，思考和表达自己对“出色”的理解和感受。结合作品分享环节，引导学生讨论作品背后的情感和价值观，促进情感教育和道德观念的培养。

#### **6. 家校合作，延伸教育效果**

最后，邀请家长参与教学活动，通过家庭作业的形式，鼓励家长与孩子一起阅读《一匹出色的马》，并共同完成一些亲子活动，如角色扮演、故事续编等。这样的家校合作，能够有效延伸课堂教学的效果，增强家庭教育的参与度。

通过上述教学设计方案，不仅能够使学生在轻松愉快的氛围中学习和成长阳江市阳东区万盛实业发展有限公司，还能够全面提高他们的语言表达、批判性思维、创新能力和情感认知能力，真正实现寓教于乐的教学目标。